Reflexión sobre los motivos por los que Cataluña no está plenamente incorporada en la Sociedad del Conocimiento, una problemática estrechamente relacionada con las políticas impulsadas desde la administración pública y la falta de implicación de los agentes políticos.
Los pasados 27, 28 y 29 de marzo se celebró en el Paranimfo de la Universidad de Barcelona la Conferencia de Primavera de la Asociación Europea de Universidades (EUA). El objetivo de esta reunión era tratar las políticas y estrategias de las instituciones de educación superior con tal de mejorar la eficacia de las cada vez más diversas organizaciones y sistemas de educación superior europeos.
En estos momentos Cataluña vive un proceso de reflexión sobre como enfocar la estrategia de país para fortalecer los ámbitos de la innovación y la investigación. Las universidades, las empresas y los poderes públicos son los tres actores clave para el impulso definitivo, sin olvidar el contrapunto que aporte la sociedad civil.
Ahora que estamos en período electoral conviene recordar a los partidos políticos cuáles son las principales acciones que deberá abordar el nuevo gobierno que se constituya después de las elecciones, si realmente éste quiere que se cumplan los objetivos de Lisboa y no quiere que España quede relegada a ser uno de los países de la cola de Europa.
En el último decenio los países desarrollados hemos entrado, con más o menos intensidad, en la sociedad del conocimiento. En la actualidad, todas las teorías sobre el desarrollo económico están de acuerdo con el hecho que el incremento de los conocimientos y los cambios tecnológicos, y no la acumulación pura y simple de capitales, son el motor de un crecimiento duradero. Esto ha llevado a las sociedades actuales hacia un nuevo paradigma conocido como «economía del conocimiento», donde éste es la esencia de la competitividad y el motor de desarrollo a largo plazo.
Apreciados asociados y asociadas: En primer lugar desearos en nombre de toda la Junta unas Felices Fiestas y un mejor Año Nuevo. Esperamos que este próximo año nos permita progresar un poco más en nuestro objetivo de situar Catalunya en la Sociedad del Conocimiento
Reflexión sobre el estado de las universidades españolas en comparación con la media europea basado en los resultados del Informe «Why reform Europe’s universities» publicado por el think-tank europeo Bruegel.
Durant anys s’ha estat parlant del procés de Bolonya, de la reforma, van arribar a sortir dos Reials Decrets ara paralitzats, s’han vist involucrats dos governs de l’estat i en l’últim dues ministres, s’ha organitzat un desgavell considerable amb els nous Màsters i el Doctorat gràcies a les ànsies absurdes de molts de ser “els primers de la classe” en la reforma i oblidar les més elementals regles de la prudència …..
El 1 d agosto del 2003 el consell executiu de la Generalitat, presidido por Jordi Pujol, acordo la creación de Med-Arc Catalonia, S.A. un projecte que pretendia convertir Catalunya en la región tecnològica de referència del sud d’Europa …..
Reflexión de Enric Canela sobre el Espacio Europeo de Estudios Superiores y la aplicación que se ha hecho en España a través del Ministerior de Educación y Ciencia. Un artículo que recoge las principales críticas y nos anima a no permitir que la situación permanezca así.